Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-3, 4): quadrant = ____
Point (-2, 7): quadrant = ____
Point (-7, -4): quadrant = ____
y = 5x + 3; x = 4 → y = ____
Point (-7, 0): quadrant = ____
(-6, 0) moved by (4, 4) → (____, ____)
y = 7x − 2; x = 5 → y = ____
Point (8, -1): quadrant = ____
(6, 3) moved by (-3, -1) → (____, ____)
y = 4x − 8; x = 2 → y = ____
(0, -5) moved by (0, 1) → (____, ____)
(-1, -3) moved by (0, 0) → (____, ____)
(0, -4) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (-4, 4): quadrant = ____
Point (-4, -8): quadrant = ____
(-6, -1) moved by (-3, -4) → (____, ____)
(-5, 5) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (2, 7): quadrant = ____
(0, -6) moved by (-4, -4) → (____, ____)
Point (4, 6): quadrant = ____