Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(3, 2) moved by (-2, 3) → (____, ____)
y = 1x − 7; x = 2 → y = ____
Point (-5, -2): quadrant = ____
Point (7, -4): quadrant = ____
Point (-6, -7): quadrant = ____
(1, 0) moved by (-2, -1) → (____, ____)
(2, -1) moved by (4, 1) → (____, ____)
Point (5, 7): quadrant = ____
Point (4, 4): quadrant = ____
Point (2, 1): quadrant = ____
Point (5, -2): quadrant = ____
Point (-1, -2): quadrant = ____
Point (7, 2): quadrant = ____
Point (2, -5): quadrant = ____
(4, 5) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (3, 4): quadrant = ____
Point (8, -1): quadrant = ____
(-3, 5) moved by (-4, 2) → (____, ____)
y = 6x + 2; x = 0 → y = ____
Point (5, -3): quadrant = ____