Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, -4): quadrant = ____
y = 9x + 8; x = 8 → y = ____
y = 1x − 8; x = 3 → y = ____
Point (0, 0): quadrant = ____
Point (-5, -8): quadrant = ____
(2, -2) moved by (-1, -4) → (____, ____)
y = 4x − 9; x = 6 → y = ____
Point (-3, 6): quadrant = ____
(5, 3) moved by (3, -1) → (____, ____)
(5, -6) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (3, -8): quadrant = ____
Point (6, 7): quadrant = ____
(0, -4) moved by (1, -3) → (____, ____)
(-2, 6) moved by (0, -4) → (____, ____)
Point (8, -7): quadrant = ____
Point (1, -2): quadrant = ____
Point (-3, 7): quadrant = ____
Point (8, 0): quadrant = ____
Point (-7, 2): quadrant = ____
Point (2, -7): quadrant = ____