Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, 7): quadrant = ____
Point (-4, -7): quadrant = ____
Point (-7, -1): quadrant = ____
(-6, 6) moved by (-1, 0) → (____, ____)
(-3, -1) moved by (-1, 2) → (____, ____)
y = 2x − 4; x = 3 → y = ____
Point (-2, 0): quadrant = ____
(0, 4) moved by (3, 1) → (____, ____)
Point (-1, 5): quadrant = ____
(-4, -3) moved by (-4, 3) → (____, ____)
Point (2, -3): quadrant = ____
Point (8, 8): quadrant = ____
Point (-7, -7): quadrant = ____
(6, -3) moved by (2, -3) → (____, ____)
(-6, 2) moved by (-1, 0) → (____, ____)
y = 5x − 3; x = 4 → y = ____
(-4, 2) moved by (2, 1) → (____, ____)
y = 9x − 4; x = 3 → y = ____
(2, 1) moved by (4, -3) → (____, ____)
y = 2x − 5; x = 5 → y = ____