Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(1, 6) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (-6, 8): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
Point (-6, 3): quadrant = ____
(0, 6) moved by (4, -4) → (____, ____)
(0, 0) moved by (0, 1) → (____, ____)
(-2, -1) moved by (1, -1) → (____, ____)
y = 5x − 5; x = 9 → y = ____
Point (-6, 5): quadrant = ____
Point (3, -1): quadrant = ____
Point (3, 0): quadrant = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
y = 9x + 9; x = 7 → y = ____
Point (1, -6): quadrant = ____
Point (-5, 5): quadrant = ____
y = 8x + 1; x = 2 → y = ____
(-6, 5) moved by (1, -2) → (____, ____)
(5, -6) moved by (-4, -4) → (____, ____)
Point (-6, -6): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____