Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (4, -1): quadrant = ____
(-4, 1) moved by (2, 4) → (____, ____)
Point (-8, 1): quadrant = ____
Point (-8, 4): quadrant = ____
(-3, 6) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (-1, -3): quadrant = ____
Point (8, 4): quadrant = ____
Point (-3, -2): quadrant = ____
(-1, -6) moved by (-3, 2) → (____, ____)
y = 9x + 0; x = 4 → y = ____
Point (8, 0): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
(5, 3) moved by (0, 1) → (____, ____)
y = 7x − 2; x = 8 → y = ____
y = 7x − 6; x = 4 → y = ____
y = 3x + 3; x = 9 → y = ____
Point (1, 6): quadrant = ____
(-1, -5) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (0, 6): quadrant = ____
(3, 1) moved by (-1, 0) → (____, ____)