Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(0, 5) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (-7, -7): quadrant = ____
Point (7, -2): quadrant = ____
Point (-4, 6): quadrant = ____
(0, -6) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (3, -8): quadrant = ____
(0, -4) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (6, -1): quadrant = ____
Point (-7, -8): quadrant = ____
y = 6x − 8; x = 7 → y = ____
(1, 5) moved by (-3, 2) → (____, ____)
y = 2x + 5; x = 3 → y = ____
(-5, -4) moved by (4, 3) → (____, ____)
Point (5, 2): quadrant = ____
y = 2x + 7; x = 9 → y = ____
Point (-3, 8): quadrant = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
(-5, 0) moved by (2, 0) → (____, ____)
Point (2, -5): quadrant = ____
Point (-1, 0): quadrant = ____