Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(2, -2) moved by (2, 4) → (____, ____)
(-1, 5) moved by (2, -1) → (____, ____)
Point (4, -3): quadrant = ____
(-6, -6) moved by (3, -2) → (____, ____)
Point (-1, 6): quadrant = ____
Point (-1, -2): quadrant = ____
Point (4, 0): quadrant = ____
Point (8, -2): quadrant = ____
Point (-1, 7): quadrant = ____
Point (1, 4): quadrant = ____
Point (2, 0): quadrant = ____
Point (-3, 4): quadrant = ____
Point (3, -7): quadrant = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
y = 8x + 1; x = 6 → y = ____
(-2, 6) moved by (-4, 3) → (____, ____)
(-5, 2) moved by (-1, -3) → (____, ____)
Point (6, -7): quadrant = ____
y = 3x + 3; x = 9 → y = ____
Point (3, -6): quadrant = ____