Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (3, 8): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____
Point (4, -3): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (4, 2) → (____, ____)
(4, 0) moved by (2, -3) → (____, ____)
(-2, 1) moved by (-1, 4) → (____, ____)
Point (3, 5): quadrant = ____
y = 6x − 8; x = 7 → y = ____
(0, -1) moved by (-4, 1) → (____, ____)
Point (8, 2): quadrant = ____
y = 2x − 6; x = 0 → y = ____
Point (6, 0): quadrant = ____
y = 7x + 3; x = 6 → y = ____
Point (-8, -5): quadrant = ____
(-3, 3) moved by (-3, 0) → (____, ____)
(0, -4) moved by (-2, -3) → (____, ____)
Point (5, 6): quadrant = ____
Point (-3, -2): quadrant = ____
Point (-4, -5): quadrant = ____
Point (0, 7): quadrant = ____