Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-2, -5): quadrant = ____
Point (8, -4): quadrant = ____
Point (7, 4): quadrant = ____
(0, 6) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (-2, -4): quadrant = ____
Point (-1, 0): quadrant = ____
y = 6x − 6; x = 6 → y = ____
Point (-8, -5): quadrant = ____
y = 1x + 9; x = 5 → y = ____
Point (-1, -7): quadrant = ____
Point (-6, 1): quadrant = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
(3, -1) moved by (-1, -4) → (____, ____)
Point (6, -1): quadrant = ____
Point (-7, -2): quadrant = ____
Point (8, -6): quadrant = ____
Point (3, -8): quadrant = ____
Point (-6, -6): quadrant = ____
(2, -5) moved by (1, 1) → (____, ____)
(1, 1) moved by (0, -2) → (____, ____)