Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(6, 5) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (-1, 6): quadrant = ____
(3, 6) moved by (2, 3) → (____, ____)
Point (2, -6): quadrant = ____
Point (-1, -1): quadrant = ____
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (-2, 8): quadrant = ____
y = 6x + 1; x = 5 → y = ____
y = 7x − 3; x = 8 → y = ____
Point (-4, 5): quadrant = ____
(4, -4) moved by (1, 1) → (____, ____)
y = 2x − 8; x = 5 → y = ____
y = 1x + 4; x = 1 → y = ____
(4, 6) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (-1, 4): quadrant = ____
Point (1, 5): quadrant = ____
Point (-3, 8): quadrant = ____
Point (-3, 1): quadrant = ____
Point (7, 5): quadrant = ____
Point (-8, 0): quadrant = ____