Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (3, -2): quadrant = ____
Point (7, 8): quadrant = ____
y = 2x + 7; x = 3 → y = ____
Point (2, -4): quadrant = ____
Point (3, 8): quadrant = ____
Point (6, 4): quadrant = ____
(-2, -4) moved by (-1, -2) → (____, ____)
y = 3x − 1; x = 6 → y = ____
y = 2x + 0; x = 9 → y = ____
Point (5, 3): quadrant = ____
(-1, -1) moved by (2, -1) → (____, ____)
Point (-6, -6): quadrant = ____
(1, -3) moved by (-1, 4) → (____, ____)
(-4, 5) moved by (1, -2) → (____, ____)
Point (7, 2): quadrant = ____
(-3, 4) moved by (1, -3) → (____, ____)
(2, 3) moved by (-3, -2) → (____, ____)
Point (8, 7): quadrant = ____
y = 3x + 6; x = 6 → y = ____
(4, -6) moved by (0, -1) → (____, ____)