Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-6, 3) moved by (1, 0) → (____, ____)
(0, 2) moved by (3, 3) → (____, ____)
(2, 6) moved by (-3, 0) → (____, ____)
Point (-1, -6): quadrant = ____
(-4, 1) moved by (2, -4) → (____, ____)
(-4, -1) moved by (-4, 2) → (____, ____)
Point (4, 0): quadrant = ____
y = 2x + 0; x = 9 → y = ____
Point (-7, 5): quadrant = ____
y = 3x + 8; x = 5 → y = ____
Point (-5, -2): quadrant = ____
y = 3x − 2; x = 2 → y = ____
Point (3, -5): quadrant = ____
(5, -1) moved by (-4, 2) → (____, ____)
Point (3, 0): quadrant = ____
y = 7x − 8; x = 8 → y = ____
(1, -4) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (-4, -2): quadrant = ____
Point (0, 7): quadrant = ____
Point (-2, -6): quadrant = ____