Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-3, -3) moved by (-1, -3) → (____, ____)
(4, -1) moved by (-4, 2) → (____, ____)
y = 4x + 2; x = 8 → y = ____
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (4, -7): quadrant = ____
Point (-8, 6): quadrant = ____
Point (1, -4): quadrant = ____
y = 7x − 6; x = 3 → y = ____
(-5, -3) moved by (0, 3) → (____, ____)
y = 8x − 9; x = 5 → y = ____
(2, 6) moved by (3, -2) → (____, ____)
Point (4, -5): quadrant = ____
Point (-2, 4): quadrant = ____
Point (0, 6): quadrant = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
(1, -6) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(6, 0) moved by (-1, 3) → (____, ____)
y = 1x + 1; x = 9 → y = ____
(-3, 1) moved by (4, 3) → (____, ____)
Point (5, 7): quadrant = ____