Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-2, 2) moved by (1, -1) → (____, ____)
y = 7x − 7; x = 5 → y = ____
Point (1, 7): quadrant = ____
y = 7x − 3; x = 9 → y = ____
Point (-8, 2): quadrant = ____
(4, -6) moved by (4, -4) → (____, ____)
(1, -1) moved by (2, -4) → (____, ____)
Point (4, -8): quadrant = ____
Point (-6, -7): quadrant = ____
y = 5x − 6; x = 1 → y = ____
(-3, -4) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (0, -8): quadrant = ____
Point (-4, -6): quadrant = ____
Point (-2, -6): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
y = 1x − 6; x = 3 → y = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
Point (6, 3): quadrant = ____
Point (-5, 2): quadrant = ____
Point (-6, 8): quadrant = ____