Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(3, 5) moved by (0, 0) → (____, ____)
Point (6, -4): quadrant = ____
Point (-4, 6): quadrant = ____
Point (-5, -6): quadrant = ____
(3, 1) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (-8, 0): quadrant = ____
Point (-2, 2): quadrant = ____
(-4, 3) moved by (-4, -1) → (____, ____)
y = 5x + 6; x = 7 → y = ____
(6, 1) moved by (3, 4) → (____, ____)
(5, 2) moved by (-1, 3) → (____, ____)
Point (-3, -6): quadrant = ____
y = 9x + 9; x = 4 → y = ____
(2, 4) moved by (-4, 0) → (____, ____)
Point (-8, -8): quadrant = ____
y = 2x + 9; x = 7 → y = ____
Point (-8, 6): quadrant = ____
Point (8, 7): quadrant = ____
(-3, 1) moved by (-3, -4) → (____, ____)
y = 2x − 8; x = 7 → y = ____