Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-3, 1): quadrant = ____
Point (7, -6): quadrant = ____
(-3, 5) moved by (4, -4) → (____, ____)
(0, -6) moved by (1, 2) → (____, ____)
y = 1x − 3; x = 7 → y = ____
(-4, -4) moved by (-4, 1) → (____, ____)
(0, -6) moved by (-1, -1) → (____, ____)
(2, -4) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (1, -7): quadrant = ____
Point (5, 4): quadrant = ____
Point (-6, -6): quadrant = ____
Point (-2, 4): quadrant = ____
y = 6x − 2; x = 1 → y = ____
(4, -3) moved by (3, -2) → (____, ____)
y = 9x − 6; x = 8 → y = ____
(0, -2) moved by (4, -3) → (____, ____)
Point (4, 5): quadrant = ____
Point (2, 3): quadrant = ____
Point (8, -8): quadrant = ____
Point (4, 0): quadrant = ____