Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-2, -1) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (-4, 8): quadrant = ____
Point (-5, -4): quadrant = ____
Point (-4, -3): quadrant = ____
(-1, -2) moved by (-4, 2) → (____, ____)
Point (2, 2): quadrant = ____
(3, 1) moved by (-1, -3) → (____, ____)
y = 6x − 1; x = 8 → y = ____
Point (-8, 5): quadrant = ____
Point (-8, -2): quadrant = ____
y = 7x + 4; x = 0 → y = ____
Point (5, -1): quadrant = ____
(0, -2) moved by (-2, -1) → (____, ____)
y = 5x + 7; x = 7 → y = ____
Point (6, -3): quadrant = ____
(-3, -5) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-1, -4): quadrant = ____
Point (-7, -6): quadrant = ____
Point (4, -8): quadrant = ____
Point (-4, 5): quadrant = ____