Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(0, -2) moved by (1, -4) → (____, ____)
y = 8x + 7; x = 0 → y = ____
(4, -6) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (8, 8): quadrant = ____
Point (-7, 6): quadrant = ____
Point (2, 4): quadrant = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
(-3, 2) moved by (1, -1) → (____, ____)
Point (-7, -5): quadrant = ____
Point (-3, 0): quadrant = ____
y = 2x − 5; x = 5 → y = ____
(-3, 5) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (8, -3): quadrant = ____
(4, 6) moved by (1, -1) → (____, ____)
(-5, 6) moved by (-3, 0) → (____, ____)
Point (1, -5): quadrant = ____
y = 1x − 5; x = 2 → y = ____
Point (-8, 5): quadrant = ____
y = 7x + 7; x = 6 → y = ____
(-3, 6) moved by (-4, 3) → (____, ____)