Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, -6): quadrant = ____
(-6, 0) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (0, 2): quadrant = ____
(2, 2) moved by (-1, -3) → (____, ____)
y = 2x − 3; x = 8 → y = ____
(-6, -2) moved by (2, -4) → (____, ____)
(-6, -6) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (5, 4): quadrant = ____
Point (-2, 4): quadrant = ____
(5, -2) moved by (-3, -2) → (____, ____)
Point (4, -5): quadrant = ____
(-1, 0) moved by (1, 3) → (____, ____)
Point (6, -7): quadrant = ____
Point (6, 0): quadrant = ____
(-1, -5) moved by (-1, -2) → (____, ____)
Point (3, -2): quadrant = ____
Point (1, 7): quadrant = ____
Point (7, 8): quadrant = ____
Point (-1, -6): quadrant = ____
y = 7x + 9; x = 4 → y = ____