Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (2, 0): quadrant = ____
Point (7, 3): quadrant = ____
Point (-7, -3): quadrant = ____
(-2, 5) moved by (4, 0) → (____, ____)
Point (5, 1): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (7, -3): quadrant = ____
Point (3, 7): quadrant = ____
(1, -5) moved by (2, -3) → (____, ____)
(2, -4) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (-4, -3): quadrant = ____
(-4, -1) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (3, 6): quadrant = ____
Point (-4, -5): quadrant = ____
y = 3x + 9; x = 4 → y = ____
y = 4x + 3; x = 6 → y = ____
Point (-3, 8): quadrant = ____
y = 8x + 8; x = 5 → y = ____
(6, -3) moved by (1, 1) → (____, ____)
Point (1, -6): quadrant = ____