Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (2, 0): quadrant = ____
Point (0, -5): quadrant = ____
Point (-5, 1): quadrant = ____
Point (8, -6): quadrant = ____
(6, -5) moved by (-3, -2) → (____, ____)
y = 3x + 7; x = 3 → y = ____
(-3, -4) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (-8, 3): quadrant = ____
(0, -3) moved by (-4, -2) → (____, ____)
(-4, 6) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (1, -3): quadrant = ____
(-2, -5) moved by (1, 3) → (____, ____)
Point (-2, -7): quadrant = ____
y = 3x − 4; x = 6 → y = ____
Point (8, 1): quadrant = ____
Point (6, -8): quadrant = ____
(3, 4) moved by (-4, -1) → (____, ____)
Point (3, -8): quadrant = ____
(6, 1) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (-7, -8): quadrant = ____