Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, -1): quadrant = ____
(1, -3) moved by (-1, 3) → (____, ____)
Point (-8, -5): quadrant = ____
Point (0, -3): quadrant = ____
y = 5x − 8; x = 5 → y = ____
(-5, 1) moved by (0, -3) → (____, ____)
Point (4, -7): quadrant = ____
y = 5x + 5; x = 2 → y = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
(2, 5) moved by (-3, 1) → (____, ____)
(-4, 5) moved by (3, 3) → (____, ____)
(0, 3) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (2, 5): quadrant = ____
Point (-5, 2): quadrant = ____
Point (-5, 0): quadrant = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (3, -6): quadrant = ____
y = 3x + 1; x = 8 → y = ____
y = 2x + 4; x = 5 → y = ____
Point (-3, 3): quadrant = ____