Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-5, 6): quadrant = ____
Point (-7, -3): quadrant = ____
y = 3x − 3; x = 6 → y = ____
(5, 5) moved by (2, 3) → (____, ____)
Point (-8, 7): quadrant = ____
Point (-7, -1): quadrant = ____
y = 2x − 6; x = 4 → y = ____
y = 7x − 9; x = 9 → y = ____
Point (-1, 2): quadrant = ____
(6, -1) moved by (3, 4) → (____, ____)
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (-7, 3): quadrant = ____
(5, 1) moved by (2, 0) → (____, ____)
Point (-7, -2): quadrant = ____
Point (4, -5): quadrant = ____
(-1, -3) moved by (-1, -4) → (____, ____)
(2, -4) moved by (2, -2) → (____, ____)
(4, -4) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (1, 7): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____