Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, -5): quadrant = ____
(2, -5) moved by (1, 4) → (____, ____)
(-1, 2) moved by (1, -2) → (____, ____)
Point (-6, -2): quadrant = ____
Point (-3, 6): quadrant = ____
Point (3, -4): quadrant = ____
Point (-5, -4): quadrant = ____
Point (7, -2): quadrant = ____
Point (-8, 2): quadrant = ____
(1, -3) moved by (0, -4) → (____, ____)
(-1, 5) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (8, 6): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (1, 0) → (____, ____)
Point (-1, 5): quadrant = ____
y = 3x − 4; x = 0 → y = ____
Point (8, -4): quadrant = ____
Point (-7, 8): quadrant = ____
Point (0, -5): quadrant = ____
y = 1x + 3; x = 4 → y = ____
(-6, -2) moved by (2, 2) → (____, ____)