Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-4, -4): quadrant = ____
y = 6x + 7; x = 1 → y = ____
(-1, 0) moved by (-2, 4) → (____, ____)
y = 8x + 1; x = 7 → y = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
(-6, -3) moved by (-2, 0) → (____, ____)
(4, -6) moved by (1, 2) → (____, ____)
(4, -1) moved by (-1, -2) → (____, ____)
Point (-3, -5): quadrant = ____
(-5, -4) moved by (-1, -4) → (____, ____)
(-2, -2) moved by (-2, 1) → (____, ____)
(-4, -3) moved by (-3, 4) → (____, ____)
(-2, 0) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (-3, -7): quadrant = ____
Point (-2, -3): quadrant = ____
Point (2, -8): quadrant = ____
y = 8x − 7; x = 4 → y = ____
Point (1, 4): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____
y = 3x + 7; x = 1 → y = ____