Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (6, -7): quadrant = ____
Point (-4, -4): quadrant = ____
Point (8, -6): quadrant = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
(5, -3) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 5x − 4; x = 2 → y = ____
y = 7x + 8; x = 7 → y = ____
Point (-4, 0): quadrant = ____
Point (5, -4): quadrant = ____
y = 2x + 9; x = 5 → y = ____
Point (4, 0): quadrant = ____
(1, -2) moved by (0, 4) → (____, ____)
(5, 4) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (3, 2): quadrant = ____
Point (4, 8): quadrant = ____
Point (-5, 2): quadrant = ____
Point (-7, -5): quadrant = ____
(4, -6) moved by (0, -3) → (____, ____)
(5, -5) moved by (3, 1) → (____, ____)