Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-3, 3) moved by (0, 3) → (____, ____)
(-5, 5) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (-6, 4): quadrant = ____
Point (-6, -1): quadrant = ____
y = 9x + 9; x = 0 → y = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
y = 3x + 7; x = 9 → y = ____
(2, 5) moved by (1, 2) → (____, ____)
(-5, 2) moved by (-3, -2) → (____, ____)
y = 3x + 6; x = 9 → y = ____
Point (-1, 6): quadrant = ____
Point (0, -2): quadrant = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
(-1, -4) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (0, -6): quadrant = ____
Point (0, -8): quadrant = ____
(6, 3) moved by (-4, -2) → (____, ____)
y = 4x − 3; x = 9 → y = ____
Point (6, 3): quadrant = ____
(2, 5) moved by (3, 4) → (____, ____)