Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (3, 0): quadrant = ____
(3, 4) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-1, 1): quadrant = ____
Point (-3, 8): quadrant = ____
Point (-2, 1): quadrant = ____
(5, 3) moved by (-3, -2) → (____, ____)
y = 1x − 4; x = 0 → y = ____
(-1, -6) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (0, -2): quadrant = ____
(-1, -1) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (-6, 7): quadrant = ____
y = 8x − 8; x = 1 → y = ____
(1, 0) moved by (-4, 4) → (____, ____)
(0, 4) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (3, 7): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
(-5, 0) moved by (-4, 2) → (____, ____)
y = 2x + 0; x = 4 → y = ____
y = 3x + 9; x = 4 → y = ____
Point (1, 0): quadrant = ____