Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-4, 0) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (7, 4): quadrant = ____
Point (1, -6): quadrant = ____
(4, 3) moved by (4, 4) → (____, ____)
y = 6x − 6; x = 7 → y = ____
Point (-3, -7): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (-3, -3): quadrant = ____
y = 1x − 5; x = 2 → y = ____
Point (3, -1): quadrant = ____
Point (2, 0): quadrant = ____
Point (3, 2): quadrant = ____
(2, 3) moved by (4, 4) → (____, ____)
(-5, -3) moved by (1, 4) → (____, ____)
Point (7, 3): quadrant = ____
Point (-2, 7): quadrant = ____
(5, 5) moved by (0, -3) → (____, ____)
(-4, -1) moved by (0, 3) → (____, ____)
y = 7x + 9; x = 3 → y = ____
y = 4x + 0; x = 4 → y = ____