Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-2, -2): quadrant = ____
Point (4, -7): quadrant = ____
(-5, 3) moved by (0, -2) → (____, ____)
y = 8x − 4; x = 5 → y = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
Point (-4, -1): quadrant = ____
Point (5, 6): quadrant = ____
Point (1, -6): quadrant = ____
Point (5, 8): quadrant = ____
Point (-1, 6): quadrant = ____
y = 1x − 1; x = 5 → y = ____
(6, -5) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (8, -8): quadrant = ____
Point (-6, -4): quadrant = ____
y = 7x + 7; x = 9 → y = ____
(2, 1) moved by (1, -3) → (____, ____)
(3, -4) moved by (1, 0) → (____, ____)
Point (-5, 1): quadrant = ____
y = 5x − 6; x = 6 → y = ____