Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, -4): quadrant = ____
(5, 3) moved by (-1, 1) → (____, ____)
(-1, 5) moved by (3, -4) → (____, ____)
y = 7x − 7; x = 7 → y = ____
(0, -1) moved by (-3, 2) → (____, ____)
y = 5x + 6; x = 7 → y = ____
Point (-4, -2): quadrant = ____
Point (3, -6): quadrant = ____
y = 7x − 7; x = 8 → y = ____
(6, -2) moved by (4, -3) → (____, ____)
Point (-3, 0): quadrant = ____
y = 1x − 1; x = 1 → y = ____
Point (8, -5): quadrant = ____
(-2, -5) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (0, 7): quadrant = ____
(-1, 3) moved by (1, 3) → (____, ____)
Point (3, 6): quadrant = ____
Point (0, 3): quadrant = ____
Point (4, 6): quadrant = ____
Point (1, -8): quadrant = ____