Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, -3): quadrant = ____
Point (-4, 7): quadrant = ____
y = 1x − 7; x = 8 → y = ____
(-1, 3) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 9x − 1; x = 6 → y = ____
Point (8, -2): quadrant = ____
y = 8x − 5; x = 7 → y = ____
y = 7x − 1; x = 9 → y = ____
Point (-7, 0): quadrant = ____
Point (2, 4): quadrant = ____
Point (6, -3): quadrant = ____
Point (-4, 3): quadrant = ____
(2, -5) moved by (4, -2) → (____, ____)
(-4, 2) moved by (4, -2) → (____, ____)
(6, 4) moved by (-2, -3) → (____, ____)
(-1, 1) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (7, 0): quadrant = ____
(-2, 6) moved by (1, -3) → (____, ____)
Point (-3, 1): quadrant = ____
Point (-7, 2): quadrant = ____