Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(6, -5) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (7, -7): quadrant = ____
(5, 2) moved by (0, 1) → (____, ____)
y = 3x + 4; x = 0 → y = ____
(-1, 3) moved by (0, 1) → (____, ____)
Point (5, 0): quadrant = ____
y = 1x − 1; x = 9 → y = ____
(-1, -2) moved by (3, 0) → (____, ____)
Point (-7, -1): quadrant = ____
y = 7x − 8; x = 4 → y = ____
Point (6, -3): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
Point (1, -5): quadrant = ____
Point (1, 2): quadrant = ____
(-1, -6) moved by (-2, 1) → (____, ____)
(3, 4) moved by (1, 1) → (____, ____)
Point (-4, 3): quadrant = ____
Point (-4, -4): quadrant = ____
(-6, -1) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (-1, 3): quadrant = ____