Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, 8): quadrant = ____
y = 2x + 3; x = 3 → y = ____
Point (1, 4): quadrant = ____
Point (2, -3): quadrant = ____
Point (2, -7): quadrant = ____
Point (-2, 8): quadrant = ____
(5, 5) moved by (3, 4) → (____, ____)
Point (4, -4): quadrant = ____
Point (-5, 3): quadrant = ____
y = 2x − 1; x = 5 → y = ____
Point (-6, 4): quadrant = ____
(2, 0) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 8x − 8; x = 4 → y = ____
(3, 4) moved by (-2, -2) → (____, ____)
(-5, 1) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (-5, 8): quadrant = ____
(0, -6) moved by (-1, -4) → (____, ____)
(-5, 3) moved by (1, 3) → (____, ____)
y = 3x + 2; x = 0 → y = ____
Point (-8, 0): quadrant = ____