Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-4, 5) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (-3, 4): quadrant = ____
Point (-8, 7): quadrant = ____
Point (-6, -7): quadrant = ____
(-4, -3) moved by (2, -3) → (____, ____)
(6, -2) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (0, 1): quadrant = ____
(-6, -3) moved by (2, -4) → (____, ____)
Point (5, -8): quadrant = ____
(-1, -1) moved by (-1, 1) → (____, ____)
(5, 1) moved by (2, -4) → (____, ____)
Point (-4, 5): quadrant = ____
y = 4x + 5; x = 7 → y = ____
y = 6x + 4; x = 1 → y = ____
Point (8, 4): quadrant = ____
Point (4, -1): quadrant = ____
y = 7x − 3; x = 4 → y = ____
(4, -4) moved by (-1, 0) → (____, ____)
Point (6, 5): quadrant = ____
y = 3x − 1; x = 6 → y = ____