Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-1, -5): quadrant = ____
(0, -3) moved by (2, -1) → (____, ____)
Point (0, -4): quadrant = ____
Point (7, -6): quadrant = ____
Point (-7, 5): quadrant = ____
Point (5, -1): quadrant = ____
(4, -5) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (-2, -7): quadrant = ____
y = 5x − 1; x = 8 → y = ____
(-3, -5) moved by (4, 2) → (____, ____)
y = 3x − 5; x = 8 → y = ____
(0, -3) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (2, 0): quadrant = ____
Point (-2, 2): quadrant = ____
(6, 5) moved by (0, 1) → (____, ____)
(3, 5) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (6, 6): quadrant = ____
y = 4x − 3; x = 5 → y = ____
Point (-5, 4): quadrant = ____
y = 4x − 2; x = 8 → y = ____