Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-8, 6): quadrant = ____
y = 1x + 3; x = 8 → y = ____
(3, -6) moved by (0, 1) → (____, ____)
y = 3x − 2; x = 1 → y = ____
y = 9x − 5; x = 8 → y = ____
(1, 4) moved by (2, 4) → (____, ____)
Point (-7, -3): quadrant = ____
Point (-3, 4): quadrant = ____
(-3, 5) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (8, -8): quadrant = ____
Point (2, 3): quadrant = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
(-1, 5) moved by (4, 2) → (____, ____)
(4, -4) moved by (-1, 4) → (____, ____)
(2, -2) moved by (4, 1) → (____, ____)
Point (7, 5): quadrant = ____
(4, -3) moved by (-1, -1) → (____, ____)
y = 9x + 0; x = 9 → y = ____
(-1, 3) moved by (0, 0) → (____, ____)
Point (5, 5): quadrant = ____