Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-4, 7): quadrant = ____
(0, 6) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (3, 4): quadrant = ____
(-4, -3) moved by (-2, 2) → (____, ____)
(5, -5) moved by (-1, -3) → (____, ____)
y = 4x + 8; x = 1 → y = ____
(0, -6) moved by (-3, -4) → (____, ____)
(-4, 3) moved by (-3, 3) → (____, ____)
(-3, 3) moved by (1, -1) → (____, ____)
(4, -5) moved by (-3, -1) → (____, ____)
(0, 5) moved by (1, -3) → (____, ____)
y = 2x + 6; x = 5 → y = ____
Point (-4, 2): quadrant = ____
Point (-7, 2): quadrant = ____
Point (6, -8): quadrant = ____
y = 4x + 4; x = 6 → y = ____
(5, -2) moved by (0, 1) → (____, ____)
Point (7, -1): quadrant = ____
(5, 1) moved by (-1, -2) → (____, ____)
Point (4, -4): quadrant = ____