Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(4, -6) moved by (-4, -4) → (____, ____)
(-3, 2) moved by (-4, -2) → (____, ____)
(0, 1) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (-7, -5): quadrant = ____
y = 2x + 3; x = 2 → y = ____
y = 2x − 4; x = 4 → y = ____
y = 3x − 1; x = 1 → y = ____
(-3, -6) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (-5, -5): quadrant = ____
(1, 2) moved by (3, 1) → (____, ____)
Point (-1, -4): quadrant = ____
(-1, 1) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (-3, 4): quadrant = ____
(-1, 0) moved by (1, -3) → (____, ____)
y = 7x + 1; x = 3 → y = ____
Point (7, 4): quadrant = ____
(1, -4) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-3, 2): quadrant = ____
(3, 6) moved by (2, 0) → (____, ____)
Point (1, 7): quadrant = ____