Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (2, -8): quadrant = ____
(-3, 2) moved by (-1, -1) → (____, ____)
(6, 0) moved by (1, 3) → (____, ____)
y = 6x − 1; x = 9 → y = ____
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (6, -8): quadrant = ____
(5, -5) moved by (2, 3) → (____, ____)
Point (1, -2): quadrant = ____
Point (7, -7): quadrant = ____
(-4, 6) moved by (-4, 0) → (____, ____)
Point (0, 0): quadrant = ____
Point (-4, 4): quadrant = ____
Point (2, -3): quadrant = ____
Point (-6, 6): quadrant = ____
(-1, -6) moved by (-1, 2) → (____, ____)
y = 3x − 1; x = 7 → y = ____
(0, -6) moved by (-2, -4) → (____, ____)
y = 5x + 6; x = 7 → y = ____
Point (-2, -6): quadrant = ____
Point (5, -5): quadrant = ____