Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, 1): quadrant = ____
y = 1x + 8; x = 2 → y = ____
y = 5x − 1; x = 9 → y = ____
Point (6, -5): quadrant = ____
(5, 2) moved by (2, -2) → (____, ____)
Point (-3, -4): quadrant = ____
Point (-1, -8): quadrant = ____
Point (1, -4): quadrant = ____
Point (-1, -6): quadrant = ____
Point (-7, 7): quadrant = ____
(-6, -4) moved by (-4, 4) → (____, ____)
(6, 4) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (-1, -7): quadrant = ____
Point (1, 6): quadrant = ____
Point (-6, 3): quadrant = ____
Point (7, 8): quadrant = ____
y = 2x + 3; x = 6 → y = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
Point (-7, -1): quadrant = ____
y = 8x − 2; x = 1 → y = ____