Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-8, 1): quadrant = ____
(2, -1) moved by (-3, -3) → (____, ____)
(-2, -3) moved by (-1, 1) → (____, ____)
Point (-8, 0): quadrant = ____
(-2, 5) moved by (-4, 2) → (____, ____)
Point (-5, -8): quadrant = ____
y = 3x + 6; x = 1 → y = ____
(-5, -2) moved by (-3, -1) → (____, ____)
y = 9x − 1; x = 2 → y = ____
Point (-8, 4): quadrant = ____
Point (7, -8): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (3, -4) → (____, ____)
Point (1, -2): quadrant = ____
Point (5, 3): quadrant = ____
y = 3x − 2; x = 6 → y = ____
Point (3, -1): quadrant = ____
Point (-8, 3): quadrant = ____
Point (6, 6): quadrant = ____
(3, 1) moved by (0, -3) → (____, ____)
y = 8x + 1; x = 0 → y = ____