Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(0, -5) moved by (-4, 0) → (____, ____)
(0, 6) moved by (-2, -1) → (____, ____)
(-6, 2) moved by (-2, 4) → (____, ____)
(-6, 0) moved by (4, 2) → (____, ____)
Point (-4, -8): quadrant = ____
y = 9x − 4; x = 6 → y = ____
Point (6, 2): quadrant = ____
Point (-7, 6): quadrant = ____
Point (-6, 4): quadrant = ____
(-3, -6) moved by (3, 1) → (____, ____)
y = 2x + 6; x = 9 → y = ____
(6, 3) moved by (-3, -1) → (____, ____)
Point (-3, 8): quadrant = ____
(5, 2) moved by (0, 2) → (____, ____)
y = 8x + 3; x = 3 → y = ____
(-1, 3) moved by (-2, -2) → (____, ____)
(0, 4) moved by (2, 0) → (____, ____)
Point (6, 6): quadrant = ____
Point (5, -8): quadrant = ____
Point (8, 7): quadrant = ____