Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, -3): quadrant = ____
y = 7x + 0; x = 2 → y = ____
Point (-1, 3): quadrant = ____
Point (8, 4): quadrant = ____
Point (8, 3): quadrant = ____
Point (-5, 2): quadrant = ____
(-1, 6) moved by (3, 1) → (____, ____)
Point (-3, 7): quadrant = ____
y = 6x − 2; x = 5 → y = ____
Point (-3, 0): quadrant = ____
(-5, 0) moved by (2, 2) → (____, ____)
y = 1x − 4; x = 4 → y = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
y = 6x + 0; x = 7 → y = ____
(-5, -5) moved by (0, 0) → (____, ____)
Point (-2, -4): quadrant = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
Point (-6, -1): quadrant = ____
(-3, -2) moved by (0, 4) → (____, ____)
(-4, 2) moved by (1, 2) → (____, ____)