Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-3, -3) moved by (-4, 3) → (____, ____)
(-2, -2) moved by (-1, -3) → (____, ____)
y = 6x + 1; x = 0 → y = ____
Point (2, 8): quadrant = ____
Point (-4, -2): quadrant = ____
Point (-5, 6): quadrant = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
y = 2x − 1; x = 1 → y = ____
Point (6, -5): quadrant = ____
Point (-1, -4): quadrant = ____
Point (-7, 0): quadrant = ____
(-1, -2) moved by (0, -4) → (____, ____)
(2, -5) moved by (4, 4) → (____, ____)
y = 5x − 9; x = 4 → y = ____
Point (6, 2): quadrant = ____
(0, 0) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (-7, 6): quadrant = ____
(-4, 4) moved by (0, 4) → (____, ____)
(-1, -4) moved by (-3, -4) → (____, ____)
(2, 2) moved by (2, -3) → (____, ____)