Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(0, 2) moved by (4, -3) → (____, ____)
y = 9x + 5; x = 6 → y = ____
Point (-7, 5): quadrant = ____
(-3, 0) moved by (1, 1) → (____, ____)
(5, -1) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 2x − 6; x = 7 → y = ____
Point (0, 2): quadrant = ____
Point (5, 8): quadrant = ____
(4, 0) moved by (-4, 3) → (____, ____)
Point (-3, -2): quadrant = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
(-5, 2) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (2, 4): quadrant = ____
(6, -5) moved by (2, 1) → (____, ____)
y = 7x + 6; x = 2 → y = ____
Point (-3, 0): quadrant = ____
Point (-2, -7): quadrant = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
(3, 0) moved by (-1, 0) → (____, ____)
(6, -3) moved by (-4, -1) → (____, ____)