Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(6, 3) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(-5, -1) moved by (-1, 2) → (____, ____)
Point (-3, -4): quadrant = ____
Point (0, 3): quadrant = ____
(3, -2) moved by (-3, 4) → (____, ____)
y = 3x − 5; x = 5 → y = ____
Point (5, 0): quadrant = ____
Point (4, 0): quadrant = ____
Point (6, 4): quadrant = ____
y = 2x − 3; x = 7 → y = ____
Point (-7, -7): quadrant = ____
Point (4, 8): quadrant = ____
y = 2x + 7; x = 7 → y = ____
(2, -2) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (-5, -1): quadrant = ____
Point (1, -5): quadrant = ____
y = 9x + 4; x = 4 → y = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
(-6, 5) moved by (-2, 3) → (____, ____)
(-3, -2) moved by (-2, -2) → (____, ____)