Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-1, 6) moved by (-2, -1) → (____, ____)
Point (-4, -3): quadrant = ____
Point (2, 7): quadrant = ____
(3, -3) moved by (2, 4) → (____, ____)
y = 4x − 3; x = 7 → y = ____
Point (-3, 7): quadrant = ____
Point (6, -6): quadrant = ____
Point (-2, 0): quadrant = ____
(3, -2) moved by (3, 0) → (____, ____)
y = 3x + 5; x = 3 → y = ____
(-6, 1) moved by (-2, -4) → (____, ____)
Point (-1, -4): quadrant = ____
Point (7, 8): quadrant = ____
Point (-8, -5): quadrant = ____
(-1, -1) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-6, 8): quadrant = ____
(-1, 5) moved by (-4, -4) → (____, ____)
Point (-3, 5): quadrant = ____
Point (6, 7): quadrant = ____
Point (-6, -6): quadrant = ____