Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-8, 6): quadrant = ____
(0, -1) moved by (3, -4) → (____, ____)
(3, -2) moved by (-3, -3) → (____, ____)
y = 1x − 4; x = 4 → y = ____
y = 4x − 4; x = 7 → y = ____
Point (2, 1): quadrant = ____
Point (-3, -6): quadrant = ____
(-3, -3) moved by (0, -1) → (____, ____)
(1, -2) moved by (-3, -3) → (____, ____)
y = 4x − 4; x = 9 → y = ____
(-4, -4) moved by (4, 4) → (____, ____)
Point (7, -3): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-3, -4): quadrant = ____
(-5, 2) moved by (3, -1) → (____, ____)
(-3, -5) moved by (0, 1) → (____, ____)
Point (-5, 3): quadrant = ____
y = 4x + 1; x = 4 → y = ____
Point (-4, 0): quadrant = ____
Point (-2, 6): quadrant = ____